進入高複雜度的智能與跨境協同時代，公共管理的本質正從被動的行政回應，全面轉向主動的價值創造與制度設計。
這種治理範式的轉移，正是橫琴與澳門大學舉行的「第22屆海峽兩岸暨港澳地區公共管理學術研討會」的核心命題。我在論壇上以「公共事務人才的職業化培養」為題發表報告，結合過去近十年在專業人士培訓上的實踐，分享跨域治理的人才發展策略。
本屆會議以「一會兩地」模式，大伙兒從琴澳合作區出發到澳大校園，親身體會了「一國兩制」的制度便利。面對公眾日益高漲的社會期望與新興科技衝擊，傳統的「通才」行政思維已難以應對。我們必須以貼地、易懂的實務語言，解構複雜的政策邏輯。這要求新一代公共事務人才具備將宏觀政策精準轉化為落地實踐的核心能力，從而拉近客觀施政效能與主觀民意認同之間的距離。
只有打破體制與學科壁壘，將人才培育成兼具國際視野與跨界協調力的「超級增值人」，才能為區域的高質量治理注入可持續動能。
