過去三年推動社區教育,想不到逐漸獲得各界認識。此次應邀到貴陽參與「國家研學創新大會2025」,以《就地取材:SDG教育理論與研學實踐》為題,分享如何透過課程設計實現文旅融合的創新模式。 除了與業界專家交流外,我亦到訪貴州財經大學,並在清華中學為高中生剖析《貿易摩擦的虛實戰場》, 講絲綢也講串流,用經濟學視角探討全球議題。從社區講台到全國論壇,再從專業研討到學術普及,爭取每一次對話讓知識跨越界限。



過去三年推動社區教育,想不到逐漸獲得各界認識。此次應邀到貴陽參與「國家研學創新大會2025」,以《就地取材:SDG教育理論與研學實踐》為題,分享如何透過課程設計實現文旅融合的創新模式。 除了與業界專家交流外,我亦到訪貴州財經大學,並在清華中學為高中生剖析《貿易摩擦的虛實戰場》, 講絲綢也講串流,用經濟學視角探討全球議題。從社區講台到全國論壇,再從專業研討到學術普及,爭取每一次對話讓知識跨越界限。